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人教五年級數學下第二單元《2、5的倍數的特征》教案(九)

2021-02-05 19:57:43     下載試卷     標簽:小學五年級 五年級下冊 數學教案 2、5的倍數的特征

人教五年級數學下第二單元《2、5的倍數的特征》教案(九)

  教學目標

  1、知識與技能

  理解并熟記2、3、5的倍數的特征和奇數偶數的概念,能正確判斷一個數是不是2、3、5的倍數,是奇數還是偶數。

  2、過程與方法

  經歷自主實踐,合作交流探索2、3、5的倍數的特征的過程,培養自主探究的能力和合作交流的意識。

  3、情感態度與價值觀

  感受數學知識探究的條理性,培養嚴謹的學習態度,體驗合作的樂趣。

  教學重點

  理解并掌握2和5的倍數的特征,會運用這些特征判斷一個數是不是2或5的倍數;知道偶數和奇數的意義,會判斷一個自然數是偶數還是奇數。

  教學難點

  會靈活運用這些特征判斷一個數是不是2或5的倍數。

  教學過程

  一、舊知鋪墊,設疑激趣

  1、請說出因數和倍數的含義。

  2、請說出求一個數的倍數的方法,并求出下面各數的倍數(5個)。

  2    3    4   5

  3、在下面各數中,找出2的倍數,再找出5的倍數。

  12   15   16   20   315248930

  4、想一想,怎樣才能很快看出一個數是不是2、3或者5的倍數呢?

  二、驗證猜想,形成規律

  1、探究2的倍數的特征

  (1)寫出2的倍數(20個)。

來源:網絡資源 作者:奧數網整理

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