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2021-02-04 16:02:34 下載試卷 標簽：小學二年級 二年級下冊 數(shù)學教案 除法
1.四人小組交流。
2.反饋：先說答案，再列除法算式，并說說算式中的兩個4分別表示什么含義。
【設計意圖：通過豐富的形式激發(fā)學生練習的興趣，比較除法算式中兩個“4”的不同含義，進一步鞏固對除法含義的理解。】
四、全課總結
生談本節(jié)課的收獲，師根據(jù)生的回答簡單提煉。
五、課堂作業(yè)
完成數(shù)學書P16，第6題。
寫出除法算式。
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