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人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第二單元《因數(shù)與倍數(shù)》教案(二)

2021-02-01 20:02:37     下載試卷     標(biāo)簽:小學(xué)五年級 五年級下冊 數(shù)學(xué)教案 因數(shù)與倍數(shù)

人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第二單元《因數(shù)與倍數(shù)》教案(二)

  【課時(shí)安排】

  2課時(shí)

  【第一課時(shí)】

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

  1.能理解因數(shù)與倍數(shù)的含義。

  2.會有序地思考,掌握了找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法。

  3.知道一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的。

  【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】

  理解因數(shù)和倍數(shù)的含義,掌握求一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法。

  【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】

  能熟練地找一個(gè)數(shù)的因數(shù)。

  【學(xué)習(xí)過程】

  一、課前預(yù)習(xí)。

  1.根據(jù)乘法算式各部分的名稱,算式0.7×6=4.2中的0.7和6都叫_________,4.2叫做_________。

  2.認(rèn)真閱讀課本,我又有了新的收獲。

  (1)在算式2×6=12中,我們說_________是_________的因數(shù),也是_________的因數(shù);_________是_________的倍數(shù),也是_________的倍數(shù)。

  (2)從算式3×4=12中,_________和_________是_________的因數(shù),_________和_________是_________。的倍數(shù)。

  (3)除了2、3、4、6是12的因數(shù)外,_________也是12的因數(shù)。

  3.我的小問題:_________。

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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