主人——地主莊園的年輕幸福的夫婦，讓他和他們坐在一起。他們看去也非常高興，好像他就是他們家庭成員一樣。但是，最快樂的卻是那位年輕的女主人，給他故事書，送他會(huì)唱歌的小鳥的人。鳥現(xiàn)在的確死掉了，被嚇?biāo)赖模�但它使他恢�?fù)了健康。書使他和他的父母受到了啟迪；書現(xiàn)在還在他那里。他要保存它，讀它，即使很老了也如此。現(xiàn)在他對(duì)家里也有用了。他想學(xué)一門手藝，最好是裝訂書籍。“因?yàn)椋?rdquo;他說道。“這樣我便可以讀到所有的新書！”

　　下午，主人把他的父母都叫去了。她和她的丈夫一起討論了漢斯的事。他是一個(gè)虔誠(chéng)和聰穎的孩子，對(duì)讀書有興趣，也有領(lǐng)悟能力。上帝總是成全好事情的。

　　那天晚上，父母從地主莊園回來的時(shí)候，真是高興極了，特別是基爾斯汀。不過一個(gè)星期之后，她哭了，因?yàn)闈h斯要出門了。他穿上了新衣服，他是一個(gè)好孩子。可是現(xiàn)在他要漂洋過海，去遙遠(yuǎn)的地方上學(xué)，去學(xué)拉丁文，他們要許多年后才能再見到他。

　　他沒有帶走他的故事書，那本書父母要留著作紀(jì)念。父親經(jīng)常讀它，但總少不了那兩個(gè)故事，因?yàn)樗麑?duì)那兩個(gè)故事很熟悉。

　　他們接到漢斯的來信，一封比一封愉快。他和好人在一起，生活得很好。最令人高興的是進(jìn)了學(xué)校，要學(xué)習(xí)和要知道的東西太多了。他現(xiàn)在只希望能活到一百歲，有朝一日當(dāng)一名校長(zhǎng)。

　　“但愿我們能活著看見那一天！”父母說道，緊緊握著對(duì)方的手，一幅領(lǐng)圣餐時(shí)的神情。

　　“在漢斯身上發(fā)生了多么奇妙的事啊！”奧勒說道。“上帝心中也有窮人的孩子！在跛子身上正體現(xiàn)了這一點(diǎn)！這像不像漢斯給我們念的那本書中寫的那樣啊？”

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