統編版二年級語文上冊第二單元《拍手歌》教案（二）

　　課 題： 識字3《拍手歌》     第  1  課時

　　教學目標

　　1.認識動物名字里的生字：“雀、錦、雄、鷹、翔、雁、猛、林”7個生字；會寫“歌、深、貓”3個生字。

　　2.了解“隹zhuī、鳥”等偏旁表意的特點。

　　3.正確、流利地朗讀拍手歌，讀出節奏感。

　　教學重難點

　　1.識記與動物有關的生字：孔雀、錦雞、雄鷹、猛虎

　　2.了解“隹zhuī、鳥”等偏旁表意的特點。

　　教學過程：

　　一、展示圖片，談話導入，揭示課題

　　1.課件展示動物圖片，引導學生說說認識其中的哪些動物，告訴學生這些動物就藏在今天要學習的課文中。

　　2.揭示課題，板書“拍手歌”，學生齊讀。

　　二、檢查預習

　　（1）課文有幾個小節。

　　（2）指名分節朗讀，其他同學邊聽邊畫出動物的名字。