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統編版二年級語文上冊第二單元《場景歌》教案(三)

2020-11-10 19:23:12     下載試卷     標簽:小學二年級 二年級上冊 語文教案

統編版二年級語文上冊第二單元《場景歌》教案(三)

  教學目標:

  1.認識“灘、艘”等12個生字。會寫“園、孔”等10個生字。

  2.正確、流利地朗讀并背誦課文,初步感知數量詞的正確用法。

  3.引導學生留心觀察周圍事物,仿照課文,嘗試用數量詞描述熟悉的事物。

  教學重點:

  識字、寫字和學習數量詞的運用。

  教學難點:

  能在日常生活中恰當地運用數量詞。

  教學過程:

  一、復習回顧,導入新課

  1.直接導入課題《場景歌》,師生共同板書課題。

  2.課件出示詞語:

  海鷗  沙灘  軍艦   帆船  魚塘   稻田

  垂柳  果園  孔洞   翠綠   隊伍   銅號

  生自讀、同桌讀、齊讀。

  3.出示帶“一”的數量詞

  一艘軍艦   一行垂柳   一座花園

  一道小溪   一孔石橋    一叢翠竹

  一面隊旗   一把銅號   一片歡笑

  要求:讀準“一”(男生讀第一行,女生讀第二行,齊讀第三行。)

  4.引導學生關注文中的“一”:這是個神奇的“一”,不僅讀音多變,它后面還可以跟著許許多多不同的詞。

  5.齊讀《場景歌》。

  6.創設情境,導入新課,激發興趣。

  二、創設情境,共學第一個場景

  1.出示畫面,引出場景一: 海邊

  2.引導觀察畫面,思考:看見了什么?

  3.指名連起來說一說。

  4.師引導質疑:“輪船”“帆船”都是船,為什么一個用“艘”,一個用“條”呢? 生理解并擴詞。

來源:網絡資源 作者:奧數網整理

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