說到老師，我的腦袋里立刻會(huì)蹦出好多名字：常老師、季老師、米老師......但今天我想寫的是我的英語老師——蔣雅琴老師，她有一雙大而亮的眼睛、深棕色的頭發(fā)、中等個(gè)子，她性格開朗，言語風(fēng)趣，臉上經(jīng)常洋溢著令人溫暖的笑容，我很喜歡她。

　　蔣老師教我們英語，而我是我們班的英語課代表，所以老師經(jīng)常分配一些任務(wù)給我，比如抄作業(yè)到黑板上、改作業(yè)、發(fā)試卷等等，我也配合得還不錯(cuò)。隨著時(shí)間的推移，我和老師相處的越來越融洽，但是有時(shí)過于隨意了，一不小心就犯了錯(cuò)。

　　有一次，我和幾個(gè)同學(xué)考了100分，按規(guī)矩老師要給我們發(fā)小獎(jiǎng)品，第二天，我去老師辦公室領(lǐng)了獎(jiǎng)品回到班級后，好朋友小金對我說：“剛才忙，我沒去領(lǐng)獎(jiǎng)品，你現(xiàn)在能陪我一起去領(lǐng)嗎？”我一口答應(yīng)了。我們興沖沖地來到了蔣老師辦公室，老師不在。小金說：“老師不在，那怎么辦？”我想了會(huì)，說：“放心，我知道禮物放在哪兒，我拿給你！”說完我打開了老師的抽屜拿出了禮品，給了小金。下午，蔣老師找到我，輕輕地說：“你沒經(jīng)過別人同意，就私自打開人家的抽屜找禮物這樣做對嗎？”我呆住了，當(dāng)時(shí)我只是想幫助同學(xué)，竟沒注意這樣做是不對的！我并不是有意想私自翻人家抽屜。晚上，躺在床上，想起這事我淚流不止。第二天中午，我寫了一封道歉信，但一直猶豫著沒給老師。過了兩天，我們開展了六一大隊(duì)會(huì)活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后蔣老師再次找到我，親切地笑著說：“那件事我早就原諒你了！只是想告訴你以后不要這樣了，沒想到你還挺在意的，還寫了道歉信。其實(shí)也沒那么嚴(yán)重，就是想提醒你一下，沒關(guān)系，我都忘了‘’抽屜事件”了。”我也笑了，只不過是不好意思得笑了。不過，蔣老師是怎么知道我寫了這紙條的呢？原來，在我寫紙條的第二天，老媽打掃衛(wèi)生時(shí)在我的書桌里發(fā)現(xiàn)了這封道歉信，她不知道我為什么要道歉，于是問了蔣老師，蔣老師看了我老媽發(fā)的道歉信的照片后哈哈大笑，就把事情的來龍去脈說了一遍，老媽恍然大悟。

　　通過這件事我明白了：每個(gè)人都有自己的隱私，沒經(jīng)過別人同意時(shí)，我們不應(yīng)去獲取別人的隱私。我要謝謝蔣老師，除了教授我英語知識(shí)，還讓我明白了很多道理，這就是我喜歡她的原因。另外，一年一度的教師節(jié)就要到了，我衷心祝福所有的老師：教師節(jié)快樂！

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