在我們觀看的新聞當中，我們不是注重外國的經(jīng)濟發(fā)展，就是注重他們的軍事力量，而我們卻忘了“少年強，則國強”這個道理。

　　美國男同學都英俊瀟灑，風流倜儻，高大威猛；女學生亭亭玉立，活潑可愛，不像我們中國初中生一樣，面黃肌瘦，還彎腰又駝背，架副大眼鏡。這可歸功于我們長時間沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，而不經(jīng)常鍛煉的結(jié)果。所以我決定每天讓頭，后背，小腿緊貼著墻壁15分鐘，鍛煉站姿，我還可以在這15分鐘之內(nèi)背些單詞，這可真謂是一舉兩得呀！

　　法國對學生的要求都是實實在在的具體事項，如：上課不準玩學習用具；不準毀壞學習用具......

　　而中國的守則卻是”保護自然，愛護自然“......中國的守則定制得大而虛，難以操作。因為沒有具體目標和要求，學生無從適從，因此也就不容易產(chǎn)生效果。

　　但就算是這樣，我們也可以給自己制定守則，如：每星期去河邊，花園里清理一下垃圾，增強自己的環(huán)保意識；自己獨立完成作業(yè)不抄襲，增強自己的自覺性......

　　只有我們給自己制定守則，讓自己變得更強，我們的國家才能強大起來。

　　英國是一個開放的國家。不必穿校服，每個星期也只需要上28個課時。中國，統(tǒng)一穿校服，那不是我們衣著的拘束，而是我們內(nèi)心的拘束，只有我們打開自己的內(nèi)心，不讓它拘束，我們才不會拘束。

　　法國中學生每周只學習28個課時。我們每天卻學習近40個課時，而法國學生學到的知識卻比我們要多，這個較大的差距讓我們知道了，我們的學習效率比他們低得太低了，我們應(yīng)該提升作業(yè)速度，提高上課的注意力，我們要在相同的時間，獲得相應(yīng)得知識。

　　少年強，則國強。只有我們學生強大了，我們的國家才會強大起來！！！

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