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統編版四年級語文上冊第一單元《繁星》教案(二)(3)

2020-07-29 20:49:28     下載試卷     標簽:小學四年級 四年級上冊 語文教案

  三、指導朗讀、整體感知

  1指導朗讀。

  朗讀一篇文章,首先要確定感情基調,對每句話來說,又要初步明確是用上揚調、平直調、曲折調、下抑調中的哪一種來表情達意:在一句話中,還要確定變音及重音的讀法。

  以第一段為例,師范讀,表達朗誦全文。

  2配樂朗誦

  配舒緩的《小夜曲》,每生讀自己最喜歡的一段。讀后談自己這樣處理的理由。讓學生盡情朗讀,以進入作者的情感世界當中。對朗讀有特點的每一處地方都給予肯定,以激勵學生。

  3整體感知

  說出作者四次看繁星的時間、地點,大致了解,四次看繁星的情次和感受。或者填下表。

  時間地點情景和感受

  四、小結

  由學生小結,師補充即可

  五、作業

  在日記中寫一寫你觀察天上的繁星的情景,并寫出你的感受。

  第二課時

  一、導入新課

  交流日記{師:從同學們的日記當中,可以看出大家觀察繁星的方法和感受是各不相同的,有的同學插上想象的翅膀遨游,有的同學在天文望遠鏡前駐足,今天,我們來共同領略一下巴金眼中、心中,筆下的繁星是怎樣的。}

來源:網絡來源 作者:奧數網整理

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