統編版三年級語文上冊第一單元《不懂就要問》教案（六）

　　一、 教學目標：

　　1、 初讀課文，理解課文內容。

　　2、 運用已掌握的識字方法認字17個。

　　3、 指導學生書寫生字“孫、私”。

　　4、 繼續培養學生搜集資料的習慣，樹立主動學習的意識。

　　二、 教學重難點：

　　重點：1、讀課文，理解課文內容。

　　2、認字17個。

　　難點：1、引導學生運用識字方法自主識字。

　　2、寫字“孫、私”。

　　三、 教學準備：

　　孫中山的資料、生字卡片、掛圖。學生課前預習課文。

　　四、教學過程：

　　（一）導入。

　　這節課老師和同學們一起學習一篇課文，講的是孫中山先生小時候的故事，課文的題目是：“不懂就問”。

　　指名讀課題（2人）。

　　全班一起讀課題。

　　（二）初步學習課文。

　　1、誰預習這篇課文了？你是怎么預習的？（3人說）

　　2、這篇課文同學們都預習過了，現在請大家放開聲音讀一遍課文，讀完之后，想一想有沒有不懂的問題。