統(tǒng)編版三年級語文上冊第一單元《不懂就要問》教案（一）

　　教學目標：

　　1.會認11個生字，掌握多音字“背、圈”。

　　2.能根據要求獨立閱讀課文，把握課文的主要內容。

　　3.學習偉大的民主革命家孫中山先生對待學習的態(tài)度，學習他勤奮好學的精神。

　　教學重難點：

　　把握課文的主要內容，學習勤奮好學的精神。

　　教學過程：

　　一、談話導入，質疑激趣

　　1.（出示孫中山先生的畫像）這位偉人，大家認識嗎？他就是近代偉大的民主革命家孫中山先生。

　　2.生簡介孫中山先生生平事跡。

　　孫中山（1866年11月12日--1925年3月12日），名文，字載之，號日新，又號逸仙，幼名帝象，化名中山樵。他是中國近代民族民主主義革命的開拓者，中國民主革命偉大先行者，中華民國和中國國民黨的締造者，三民主義的倡導者，創(chuàng)立《五權憲法》。他首舉徹底反帝反封建的旗幟，“起共和而終兩千年封建帝制”。

　　3.今天，我們就來學習一篇寫孫中山先生少年時候學習生活的課文。揭題：不懂就要問

　　4.齊讀課題，質疑問難：讀了課題，你有什么疑問嗎？（課文講誰不懂？哪兒不懂？要問誰？“不懂就要問”是誰說的？他為什么要這樣說？……）

　　二、初讀課文，整體感知

　　1.帶著問題借助拼音自讀課文，不明白的字詞可查字典，查字典解決不了的問題可做上標記。讀完課文還可跟周圍的同學小聲議論議論。

　　2.說說你讀懂了什么？（解決前面的問題及理解“私塾、戒尺、霎時、鴉雀無聲”等

　　詞語的意思）還有什么不懂的？

　　【私塾】舊時家庭、宗族或教師自己設立的教學處所，一般只有一個教師，采用個別教學法，沒有一定的教材和學習年限。