統編版一年級語文上冊第二單元《口耳目》教案（一）

　　教材分析

　　本課是看圖識字，讓學生認識簡單的身體部位。課文分兩部分：第一部分是一幅含有生字的圖畫，畫面展示了學生熟悉的生活場景，對應的五個生字都是他們熟悉的身體部位的名稱。第二部分提供了與身體部位有關的兩句俗語，呈現生字“站、坐”，并以兩幅京劇人物形象，讓學生形象地感知坐、立的規范，引導他們養成良好的生活習慣。

　　教學目標

　　1．看圖對照，認識“口、耳”等7個生字。

　　2．會寫“口、目”等4個生字和橫折、撇、彎鉤三種筆畫。

　　3. 正確朗讀課文。聯系生活了解坐、立、行的規范。 教學重難點

　　重點：借助圖畫識記生字。

　　難點：會寫橫折、撇、彎鉤三種筆畫；聯系生活了解坐、立、行的規范。

　　教學準備：課件 教學時間： 2課時

　　第一課時

　　教學目標

　　1．看圖對照，認識“口耳目手足”5個生字。

　　2．利用身體部位和生活經驗理解字義，識記字形。

　　3. 學習新筆畫“橫折”，會寫“口、目”這兩個生字。