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人教版六年級數學上冊第四單元《比》教案(十)

2020-07-28 17:01:18     下載試卷     標簽:小學六年級 六年級上冊 數學教案

人教版六年級數學上冊第四單元《比》教案(十)

  1教學目標

  教學目標:

  1.使學生理解和掌握比的基本性質,并會應用這個性質把比化成最簡單的整數比。

  2.通過教學培養學生的抽象概括能力,滲透轉化的數學思想,并使學生認識事物之間都是存在內在聯系的。

  2學情分析

  新課標中指出“小學數學教學必須從學生的生活實際出發,設計富有情趣和意義的活動,使他們從周圍熟悉的事物中學習數學,運用數學。”其實就是讓學生帶著已有的生活經驗、認知經驗進入課堂,參與學習。在認知經驗中,學生已經理解了除法的意義與基本性質、分數的意義與基本性質,以及分數與除法的關系等知識,掌握了分數乘、除法的計算方法,會解答分數乘、除法實際問題且理解了比的意義。有了這些知識的儲備,學生只要進行知識的遷移、類比就可以自主探究出比的基本性質。本節課意在創設一種“猜測-驗證-運用”的課堂教學環境。要求學生參與多向思維,通過不同角度的探索,自己去獲取、鞏固和深化知識。培養學生獨立思考、敢于猜想、大膽表現、主動探索的學習精神和創新意識,真正體現以“人的發展”為本的精神。

  3教學重點難點

  教學重點:理解比的基本性質。

  教學難點: 正確應用比的基本性質化簡比。

來源:網絡來源 作者:奧數網整理

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