（三）新課展開(kāi)

　　1.探究計(jì)算方法。

　　（1）完整出示例3。

　　某濕地有野生植物445種，野生動(dòng)物298種。該濕地的野生植物和野生動(dòng)物共有多少種？

　　師：這道題，同學(xué)們想用什么方法計(jì)算？

　　板書(shū)算式：445+298

　　（2）估算結(jié)果并交流。

　　師：這道題的結(jié)果大概是什么？同學(xué)們能估算嗎？

　�。�3）嘗試計(jì)算并交流。

　　師：這道題到底等于多少？同學(xué)們能自己想辦法計(jì)算出來(lái)嗎？請(qǐng)大家試一試。

　　全班交流方法：

　　列豎式計(jì)算。

　�。�4）與估算結(jié)果相比較。

　　2.探究驗(yàn)算方法。

　　（1）自主探索驗(yàn)算方法。

　　師：這道題算的對(duì)不對(duì)？同學(xué)們會(huì)驗(yàn)算嗎？