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人教版三年級數學上冊第三單元《噸的認識》教案(九)(5)

2020-07-27 18:24:40     下載試卷     標簽:小學三年級 三年級上冊 數學教案

  3.我的補充。

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  備課資料參考

  典型例題準備

  【例題】按從小到大的順序排列。

  5000 g 6 kg 1 t 300 kg

  分析:把克、千克、噸都化成相同單位千克,再根據各數的大小進行比較、排列。

  解答:5000 g=5 kg 1 t=1000 kg

  因為5 kg<6 kg<300 kg<1000 kg,

  所以5000 g<6 kg<300 kg<1 t。

  解法歸納:不同單位名數的大小比較通常是先化成相同的單位名數,再根據數字的大小進行比較。

 

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