初中語(yǔ)文銜接知識(shí)點(diǎn):語(yǔ)言運(yùn)用(4)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)來(lái)源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2020-07-27 16:15:35
10.(2004·常州)仔細(xì)揣摩下面兩個(gè)語(yǔ)句的內(nèi)容和寫(xiě)法,再仿寫(xiě)一句。
當(dāng)一個(gè)人懷疑自己的時(shí)候,他忘記了建立自信是一種習(xí)慣;
當(dāng)一個(gè)人渾噩度日的時(shí)候,他忘記了閱讀好書(shū)是一種習(xí)慣;
答:
11.(2004·青海)從下列詞語(yǔ)中選用四個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一段話。
耐人尋味 七竅生煙 白駒過(guò)隙 屏氣凝神 左右逢源 晴天霹靂
亦師亦友 無(wú)稽之談 綿延悠長(zhǎng) 眼花繚亂 少年老成 南轅北轍
答:
12.(2004·西寧)請(qǐng)按照不同的要求,運(yùn)用以下三個(gè)詞語(yǔ),分別擴(kuò)展為一段話,每段不少于30個(gè)字。
溪流 大海 生命
描繪自然景物:
表達(dá)你對(duì)人生價(jià)值的感悟:
13.(2004·黃岡)請(qǐng)?jiān)?ldquo;生活”、“幸福”、“愛(ài)心”中任選一詞,并以此為中心,擴(kuò)展成一段文字。要求運(yùn)用比喻、排比兩種修辭手法。(湖北省黃岡市)
14.(2004·莆田)從下列詞語(yǔ)中任選三個(gè),寫(xiě)一段60左右的文字,描繪一個(gè)畫(huà)面。
絢麗 清幽 巍峨 葳蕤 參差不齊 姿態(tài)萬(wàn)千
答:
15.(2004·泉州)連詞組段。請(qǐng)從下面選擇4個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一段話(要求:內(nèi)容集中,語(yǔ)意連貫,至少運(yùn)用一種修辭手法)。
跳躍 翱翔 盤旋 俯沖 風(fēng)和日麗 熠熠奪目
答:
16.(2004·蘭州)“奮斗需要立志高遠(yuǎn),需要真才實(shí)學(xué),需要真抓實(shí)干。”在“友誼”、“理解”、“創(chuàng)新”三個(gè)詞語(yǔ)中任選一個(gè)詞語(yǔ)代替“奮斗”寫(xiě)一句話。(不得照抄原句內(nèi)容)
答:
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