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2020-07-26 21:49:07 下載試卷 標簽:小學一年級 一年級上冊 數學教案
人教版一年級數學上冊第三單元《比大小》教案(九)
課題:5以內數的練習
教學
目標
1.使學生進一步理解1~5各數的實際含義,會用5以內各數表示物體的個數。
2.使學生能夠熟練地運用“=”、“>”、“<”來比較5以內數的大小。
3.培養學生初步的觀察能力和動手操作能力以及語言表達能力。
教學重難點
1.使學生進一步熟練地運用“=”、“>”、“<”來描述數的大小。
2.學生能正確運用所學知識解決實際問題。
教學過程:
一、基礎練習
1.開火車數數。
2.說一說上節課學了哪些內容?用“=”、“>”和“<”填空。
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2 2
1 5
5
讓學生回顧怎樣區分“=”、“>”和“<”,借助順口溜來記憶。
二、鞏固提升
1.完成練習三第1題。
(1)指導學生看第1幅圖,然后說說這道題是什么意思。
(2)學生先獨立解答,然后全班交流。
2.完成練習三第2題。
指導學生看圖理解題意,然后獨立解答,小組內相互交流,最后全班評價展示。評選出每組畫的同學,讓其他學生說說為什么好,好在哪里。
3.完成練習三第3題。
(1)師:從這幅圖上你看到了什么?你還想知道什么?
(2)師:“數一數,比一比”是什么意思?怎樣數才不會數錯?
引導學生先數出小狗和小貓以及花朵的數量并把數字寫上去,再進行比較。
(3)還可以怎樣比?
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