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統編版五年級語文上冊第一單元《落花生》教案(七)

2020-07-21 18:16:49     下載試卷     標簽:小學五年級 五年級上冊 語文教案

統編版五年級語文上冊第一單元《落花生》教案(七)

  一、教材分析:

  《落花生》 這篇課文著重講了一家人過花生收獲節的經過,通過對花生好處的談論,揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格,也告訴我們,做人就要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

  二、教學目標:

  1、    能理解“父親”和“我”的話,并進行說話練習。

  2、    學習課文主次分明、借物喻人的寫作手法。

  3、    懂得做人不應只講體面,應該做有真才實學、對人有用的人。

  三、教學重點:

  理解“父親”所說的話的深刻含義,懂得“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”的道理。

  四、教學難點:

  如何把花生的品格與做人的道理聯系起來進而悟出做人的道理;學習本課借物喻人、主次分明、詳略得當的寫作方法。

  五、教學用具:多媒體課件

  六、教法學法:談話啟發法、情境教學法、自主合作探究的學習方式

  七、教學過程:

  (一)復習導入,明確任務

  同學們,這節課我們繼續來學習落花生這篇課文(板書落花生),你們還記得課文圍繞花生寫了哪幾件事嗎?(板書:種花生,收花生,嘗花生,議花生)。上節課,我們學習了前三件事,這節課,我們將重點學習“議花生”這部分。一次小小的花生節,讓作者把父親的話深深地印在心上,這節課就讓我們穿越時空的隧道,跟隨作者重溫一家人議花生的場面,看看那天晚上都談了些什么。

  設計意圖:復習導入,能讓學生回憶上節課所學的知識,鞏固舊知,為新授做好鋪墊。明確任務能讓學生明確這節課所要學習的是什么,明確學習目標。

  (二)討論交流、品讀父親的話

  1、以自己喜歡的方式自由讀議花生的部分,思考:這一家人談到了花生的哪些好處?

  明確:姐姐認為花生的味兒美,哥哥認為花生可以榨油,我認為花生價格便宜。2、除了這些你們還知道花生的哪些好處呢?

  明確:學生根據收集的課外資料補充花生的好處。如:養胃暖胃、延緩人體衰老、促進兒童骨骼發育等。

來源:網絡來源 作者:奧數網整理

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