奧數(shù) > 小學(xué)資源庫(kù) > 教案 > 小學(xué)語(yǔ)文教案 > 三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案 > 正文
2020-07-21 15:48:06 下載試卷 標(biāo)簽:小學(xué)三年級(jí) 三年級(jí)上冊(cè) 語(yǔ)文教案
3、學(xué)生交流匯報(bào),教師出示重點(diǎn)語(yǔ)句相機(jī)指導(dǎo)。
(1)大家穿戴不同,來(lái)到學(xué)校,都成了好朋友。(這句話說(shuō)明各民族的孩子,雖然穿戴不同,但是他們都成了好朋友,所以說(shuō)這是一所團(tuán)結(jié)的學(xué)校。)
(2)“上課了,不同民族的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文,那聲音真好聽!”
老師范讀,把重音放在“不同民族”“同一間教室”“一起”這幾個(gè)詞上,引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)體會(huì)。(民族小學(xué)的孩子們雖然民族不同,但他們團(tuán)結(jié)友愛,不分彼此。)
4、教師小結(jié):是啊,雖然民族不同,穿戴不同,但他們團(tuán)結(jié)友愛,不分彼此,是名副其實(shí)的一家人。這是一所多么團(tuán)結(jié)的小學(xué)啊!我們?cè)僮x一讀這句話,一起體會(huì)他們的團(tuán)結(jié)。(生齊讀)
(三)品悟大青樹下的小學(xué)的祥和
1、課件出示重點(diǎn)語(yǔ)句:“大家一起朗讀課文,那聲音真好聽!這時(shí)候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是,跑來(lái)了兩只猴子。這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著。”
(1)從這段話中,你讀出了什么?(安靜)
(2)你認(rèn)為這個(gè)詞語(yǔ)用得準(zhǔn)確嗎?(引發(fā)學(xué)生質(zhì)疑,如果學(xué)生沒有疑問,教師再適時(shí)引導(dǎo),作者為什么不直接寫孩子們學(xué)習(xí)認(rèn)真,而要寫窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文呢?這是從側(cè)面烘托孩子們學(xué)習(xí)認(rèn)真。)
2、是啊,大青樹下的小學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、書聲悅耳,人與動(dòng)物和諧相處,怎么能不是一所祥和的學(xué)校呢?讓我們帶著對(duì)這所小學(xué)的贊美再讀一讀這段話。
(對(duì)于“祥和”這個(gè)特點(diǎn),學(xué)生不一定能很準(zhǔn)確地概括出來(lái),教師可適當(dāng)點(diǎn)撥。)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)來(lái)源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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