（三）朗讀課文，感悟課文

　　學(xué)生齊讀--男生讀--女生讀--分行讀----學(xué)生自讀

　　（不讀哪一行當(dāng)評(píng)委）

　　（四）靈活朗讀

　　四個(gè)人一小組，進(jìn)行接力朗誦。

　　（五）考一考你：我會(huì)唱

　　播放上學(xué)歌

　　三、我愛學(xué)語文

　　（一）看圖片或者課件出示課文插圖。

　　老師書寫課題：我愛學(xué)語文。

　　（二）分析圖片（邊分析邊出示本課插圖或者課件）

　　1、讓學(xué)生說一說說一說圖上都有誰？

　　2、他們?cè)诟墒裁矗浚ㄗx書，寫字，聽故事，講故事）

　　3、誰在讀書？（小女孩）

　　4、誰在寫字？(小男孩）

　　5、哪個(gè)孩子在講故事？（第二個(gè)伸手指那一個(gè)）