三、鞏固新知，實(shí)際應(yīng)用

　　1、師：下面是一張小明家附近的平面圖，(出示第一題練習(xí))

　　2、師：小明學(xué)校馬上要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，小明的好朋友小華每天都去訓(xùn)練跑步。(出示第2題練習(xí))

　　3、師：我們國(guó)家有很多河流，你知道我國(guó)的四大河流嗎？測(cè)量河流的長(zhǎng)度，一般用什么作長(zhǎng)度單位？(出示第5題練習(xí))

　　四、全課總結(jié)

　　問：通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)，能告訴大家嗎？

　　師：讓我們一起伸出你的五指山，說說各長(zhǎng)度單位吧！有了它，你就可以牢牢地掌握長(zhǎng)度單位間的關(guān)系了。

　　五、布置實(shí)踐作業(yè)： 書上第55頁(yè)的查查填填。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　認(rèn)識(shí)千米(公里、km)

　　毫米 厘米 分米 米 千米

　　Mm cm dm m km

　　10 10 10 1000

　　1千米=1000米

　　點(diǎn)擊查看更多：三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案

　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

掃碼關(guān)注回復(fù)“教案”

獲得上下冊(cè)教案資料！