二、探索新知

　　1．出示教材例1：

　　(1)學(xué)生讀題，說(shuō)說(shuō)從圖上可以了解哪些信息。

　　(2)怎樣確定臺(tái)風(fēng)和A市之間的位置呢？

　　①小組合作探究；

　　②學(xué)生試畫；

　　③學(xué)生交流匯報(bào)。

　　生：第一步，確定觀測(cè)點(diǎn)，建立方向標(biāo)。以A市為觀測(cè)點(diǎn)，按上北下南、左西右東在地圖上繪制方向標(biāo)。

　　教師板書：

　　特別需要讓學(xué)生明確確定點(diǎn)是以什么作為參照物的，是根據(jù)什么來(lái)確定這個(gè)點(diǎn)的。

　　生：第二步，測(cè)定臺(tái)風(fēng)與A市的方向。臺(tái)風(fēng)中心位于A市東偏南30°方向，用量角器去測(cè)量以正東方向?yàn)橹鞣较颍�與南邊方向的夾角30°處，就是它們之間的方向。

　　教師板書：