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2020-07-17 19:39:24 下載試卷 標簽:小學五年級 五年級上冊 數學教案
例: 5.4×1.07 0.45×0.6
師:同學們能說說我們在列豎式計算小數乘法時,要注意什么嗎?
學生小組交流討論,老師加以總結。
小結:所有小數右邊的數一律對齊,其他小數位從右往左依次對齊。
師:看一看算式的兩個因數中一共有幾位小數?積呢?
生:1.07×5.4兩個因數中一共有3位小數,積也有3位小數。
0.45×0.6兩個因數中一共有3位小數,積也有3位小數。
2.探究小數乘法的計算方法。完成P6例4上面的填空。
(1)先按照整數乘法算出積,再點小數點;
(2)點小數點時,看因數中一共有幾位小數,就從積的右邊起數出幾位,點上小數點。
3.組織學生進行練習。
課本第5頁“做一做”及第6頁“做一做”。
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