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人教版五年級數學上冊第一單元《小數乘小數》教案(三)(3)

2020-07-17 19:31:48     下載試卷     標簽:小學五年級 五年級上冊 數學教案

  2.嘗試計算。

  (1)問:請同學們仔細觀察,這個小數乘法算式與上節課學習的小數乘整數有什么不同?

  生:兩個因數都是小數--出示課題:小數乘小數

  (2)設計【知識大本營】:

  ①我們上節課學習的小數乘整數是怎樣計算的?--小數乘整數是把小數轉化成整數進行計算的。

  ②現在兩個因數都是小數又該怎么計算呢?,能否用這種方法來計算呢?如果能,請同學們在練習本上嘗試完成。

  (3)讓學生上臺板演,并闡述小數乘小數的算法和算理,

  3.理解算理。

  說算理:兩個因數分別擴大到原來的10倍,變成整數乘法,算出的積是192,這時的積已經擴大到原來的100倍,要得到原來的積,就應把所得的積192縮小到原來的1/100倍,得1.92。

  4.進一步明確算理(兩個因數的小數位數不同)。

  (1)計算出了宣傳欄的面積后,怎樣計算需要多少千克油漆呢?

  (2)請學生列式,教師板書:

  1.92×0.9=________

  (4)問:這道題也可以先按整數乘法計算嗎?積里的小數點應該點在哪里呢?

  (5)匯報演示

  提問:觀察例3-因數與積的小數位數,你能發現什么?

  生:因數中的小數位數之和等于積中的小數位數。

來源:網絡來源 作者:奧數網整理

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