人教版一年級數(shù)學上冊第一單元《數(shù)一數(shù)》教案（十）

　　教材分析

　　本單元的教學內(nèi)容是第2--5頁的內(nèi)容，第2、3頁是一幅美麗的畫面，圖中有教師、學生、鮮花、樹木、樓房，人和物的數(shù)目注意用到10以內(nèi)的各數(shù)。新教材豐富的教學資源，不僅將數(shù)擴展到20，而且畫面中，每個數(shù)量出現(xiàn)了多種角度數(shù)的話，還會數(shù)出很多，這就給予學生創(chuàng)設(shè)了充分觀察、探究的空間。在教學中，注意采用多種形式，讓學生數(shù)畫中的事物，初步了解學生 的數(shù)數(shù)的能力，并不 要求都數(shù)到，只要教師心中有數(shù)，在學生數(shù)出以后能給及時正確的評價即可。

　　教學目標

　　【知識與能力目標】

　　對1～10的認識，以及按順序數(shù)數(shù)的方法。

　　【過程與方法目標】

　　通過數(shù)學活動，初步體會數(shù)學的樂趣。

　　【情感態(tài)度價值觀目標】

　　幫助學生了解學校生活，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，滲透思想品德教育。

　　教學重難點

　　【教學重點】

　　通過數(shù)數(shù)活動，使學生初步學會數(shù)數(shù)的方法。

　　【教學難點】

　　學會觀察圖片的 方法，用語言表達觀察的結(jié)果。

　　課前準備

　　第 2～3 頁彩圖（或相應多媒體課件），第 4～5 頁彩圖，10 以內(nèi)的數(shù)字卡片。

　　教學過程

　　（一）談話引入課題

　　小朋友們，從今天開始，你們就是小學生了，要與老師一起學習很多的數(shù)學知識。數(shù)學知識是很有用的，學會它你就能增長本領(lǐng)，會解決許多生活中的問題。大家想不想學好數(shù)學？我們平時很多時候要用到數(shù)數(shù)，大家會 從 1 數(shù)到 10 嗎？誰來數(shù)一數(shù)？（伸出 兩只小手，互相數(shù)一數(shù)同桌小朋友有幾根手指。與老師一起一邊伸手指一邊數(shù)數(shù)。）