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　　廣文中學家委會自2008年，駐校輪值、參與義工、開發課程、走進課堂、舉辦沙龍等方式在學校工作中發揮著越來越積極的作用。每天，“駐校輪值”的家長巡查校園，走進課堂、督查餐廳、尋訪家長、面談學生、溝通老師、體驗午餐。每周二、周四下午，就有家長來到學校，開設特色和社團選修課程；每到周末，家委會就會組織學生們到校外實施綜合實踐課程。學生們從廣文出發，走進農村、社區、軍營、工廠，主題不同，內容各異，但目標高度一致。每到周六上午組織家長沙龍，彼此之間取長補短、互相借鑒。

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　　2016屆畢業生中有近200名學生被濰坊一中錄取，在今年4月份濰坊一中濰陽書院班面向全市招錄的75人中，濰坊廣文中學共入圍11人，占比15%。各畢業學科A率均超過20%；最優文化學科超過27%，A+B率達到58%；體育學科A率達到63.3%，A+B率達到90%。

　�。ㄊ�）學校管理

　　對學生日常表現的評定，以加分扣分的形式予以量化評定；關于量化的加減分主要權掌握在班主任，教課老師，班委和課代表的手中，凡違反校規都會予以減分，情節嚴重者，該生本學期綜合素質直接劃為D等。

　　校規如：禁止攜帶手機；必須穿校服；需參加日常的值日衛生清掃；教學區內不得亂放自行車者；學校和教師對學生的一般違規違紀行為作出懲戒時，有一定的自由裁量權，可選擇的懲戒方式有如下五種：

　�、傺哉Z責備

　　②課堂隔離

　　③剝奪某項權利

　�、軟]收違規物品

　�、萘粜Ｅc家長一起交流教育。