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人教版二年級數(shù)學(xué)下冊第一單元《數(shù)據(jù)收集整理》教案(十二)

2020-05-25 17:16:20     下載試卷     標(biāo)簽:小學(xué)二年級 二年級下冊 數(shù)學(xué)教案

人教版二年級數(shù)學(xué)下冊第一單元《數(shù)據(jù)收集整理》教案(十二)

  【第一課時(shí)】  數(shù)據(jù)的收集整理

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1.了解統(tǒng)計(jì)的全過程,體會收集數(shù)據(jù)的必要性;能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提出并解答簡單問題。

  2.經(jīng)歷收集數(shù)據(jù)的活動,在觀察、比較中培養(yǎng)抽象概括的能力。

  3.感受數(shù)學(xué)知識之間的聯(lián)系、數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。

  二、教學(xué)重點(diǎn)

  了解統(tǒng)計(jì)的全過程,體會收集數(shù)據(jù)的必要性

  三、教學(xué)難點(diǎn)

  能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提出并解答簡單問題

  四、教學(xué)具準(zhǔn)備

  課件

  五、教學(xué)過程

  (一)情境導(dǎo)入

  1.創(chuàng)設(shè)情境

  (1)師:學(xué)校要給同學(xué)們做校服,下面四種顏色,選哪種顏色合適?

  (2)師:三位同學(xué)分別提出了自己的建議。聽哪位同學(xué)的,為什么?

  2.揭示課題:確定校服的顏色,應(yīng)該調(diào)查一下同學(xué)們分別喜歡的顏色,收集整理同學(xué)們喜歡的顏色的數(shù)據(jù)后再做出決定。

  (二)探究新知

  1.了解統(tǒng)計(jì)全過程

  (1)師:如果現(xiàn)在班里調(diào)查,怎樣調(diào)查呢?

  (2)出示根據(jù)統(tǒng)計(jì)表,先說一說表格中每個(gè)數(shù)所表示的意思,再嘗試回答下列問題:

  全班共多少人?

  喜歡什么顏色的人最多?

  如果給這個(gè)班做校服,選擇什么顏色合適?全校選這種顏色做校服合適嗎,為什么?

來源:奧數(shù)網(wǎng)整理

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