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人教版二年級數學下冊第一單元《數據收集整理》教案(十一)(3)

2020-05-25 17:10:32     下載試卷     標簽:小學二年級 二年級下冊 數學教案

  (2)喜歡(  )色的人數最多。

  生:比較喜歡每種顏色的人數,19>9>8>6,通過對比得出:喜歡藍色的人數最多。

  師:你真是個會思考的孩子。那你能解決最后這個問題嗎?

  (3)如果這個班定做校服,選擇(  )色合適。全校選這種顏色做校服合適嗎?為什么?

  生:因為全班喜歡藍色的人數最多,所以如果這個班定做校服,選擇藍色合適。

  生:但是全校選擇這種顏色做校服不一定合適,因為全校學生不一定喜歡藍色的最多,應該再調查其他班級同學喜歡什么顏色的人數最多,最后比較全校學生喜歡哪種顏色的人數最多,從而確定全校學生做哪種顏色的校服。

  師:你們真的很厲害,會幫助領導分析并解決問題,相信學校的領導一定會采納你們的意見。

  二、歸納總結。

  師:同學們,通過今天的學習,你有什么收獲?學生交流后,教師總結。同學們,今天這節課我們學習了統計的相關知識,知道在統計時要先收集數據,而收集數據有舉手、起立、畫記號等很多方式,但無論選擇哪種方式都要做到不重復、不遺漏。還知道收集完數據后要對數據進行整理,將數據進行整理記錄填入的表格叫做統計表。統計表可以告訴我們很多信息,并幫助我們分析和解決生活中的實際問題。

 

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