【第三課時(shí)】

　　練習(xí)課

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識長方形和正方形的形狀以及特征。

　　2、通過學(xué)生動(dòng)手拼一拼、擺一擺七巧板，認(rèn)識長方形和正方形的特征，能辨認(rèn)和區(qū)別這兩種物體。

　　【教學(xué)重難點(diǎn)】

　　認(rèn)識長方體和正方體的形狀以及特征

　　【教法設(shè)計(jì)】

　　引導(dǎo)觀察，動(dòng)手操作，體驗(yàn)知識的形成過程。

　　【教學(xué)過程】

　　一、復(fù)習(xí)回顧

　　1、長方形的特點(diǎn)。 出示一個(gè)長方形?讓學(xué)生說長方形的特點(diǎn)。 結(jié)論?長方形有四條邊?是長長的。

　　2、正方形的特點(diǎn)。 出示一個(gè)正方形?讓學(xué)生說正方形的特點(diǎn)。 結(jié)論?正方形有四條邊?是方方的、正正的。

　　二、師生互動(dòng)，探究新知

　　1、仔細(xì)觀察，用那個(gè)物體能畫出左邊的圖形？圈一圈。

　　2、出示長方體，誰來說一說：長方體有幾個(gè)面？各個(gè)面分別是什么圖形？是不是長方體的每個(gè)面大小、長短都一樣呢？

　　3、昨天我們用相同或者不同的圖形，拼出了自己喜歡的圖案，今天我們繼續(xù)來玩拼一拼的游戲。

　　動(dòng)手。匯報(bào)。

　　三、課堂小結(jié)

　　這節(jié)課你有什么收獲？

　　點(diǎn)擊查看更多：小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教案

　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

說課稿教案、小初高資料、最新資訊

盡在“教師窗”微信公眾號