七、工作要求

　　（一）落實主體責任。落實屬地管理和一把手責任，招生工作由各鎮鄉中心學校和直屬學校校長負總責。各校依照本方案，結合實際情況，研究制定招生入學工作實施細則。切實履行義務教育控輟保學法定責任，健全聯控聯保機制，按照法律規定和國家有關要求精準做好控輟保學工作。合理配置師資力量，堅持均衡編班、確保操作規范、結果公開，切實解決好社會關注的“擇班”、“擇師”問題。

　　（二）嚴肅招生紀律。嚴格遵守義務教育免試入學規定，嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書證明等作為招生依據；嚴禁以“國際部”“國際課程班”“境外班”等名義招生；嚴禁違規無計劃、超計劃組織招生；招生結束后，各校不得擅自招收已被其他學校錄取的學生；嚴禁提前組織招生，變相“掐尖”選生源；嚴禁公辦學校與民辦學校混合招生、混合編班；嚴禁任何學校收取或變相收取與入學掛鉤的“捐資助學款”；嚴禁義務教育階段學校設立任何名義的重點班、快慢班；嚴禁出現人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現象，不得為違規跨區域招收的學生和違規轉學學生辦理學籍轉接。

　　（三）嚴格監督問責。健全對違規違紀招生入學行為查處和責任追究機制，暢通舉報和申訴受理渠道，主動接受社會監督。區教育-局將嚴格執行市教-委關于義務教育階段招生入學工作的各項要求，進一步加強招生督查工作，嚴格監督招生入學有關政策和工作要求的貫徹落實，加強民辦學校隨機派位工作的監督與管理，嚴肅查處違規違紀行為，對違規違紀的單位或個人，要嚴肅處理，及時通報。

　　（四）確保安全穩定。落實義務教育階段學校招生入學工作安全穩定責任，切實加強矛盾排查和風險化解工作，完善應急預案，及時發現并妥善處置苗頭性、傾向性問題，確保2020年招生入學工作平穩有序。

　　（五）營造良好氛圍。通過多種渠道，充分、深入、細致的解讀好入學政策，著力宣傳促進教育公平的具體舉措，積極回應人民群眾關切。引導廣大家長充分認識免試就近入學對于學生健康成長的價值和意義，樹立科學教育觀念，把培養孩子的好思想、好品行和好習慣作為家庭教育的首要任務，理性幫助孩子確定成長目標，克服唯分數、唯升學的功利化傾向，努力為每名適齡兒童少年接受公平而有質量的教育創造條件。

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