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2020-03-12 16:29:09 下載試卷 標簽:統編版語文 四年級下冊 教案設計
如《巨人的花園》中,“巨人悄悄地走到他后面,輕輕抱住他,放到樹枝上。這棵樹馬上開花了,小鳥們也飛來歌唱”。從這兩句話,我們可以體會到故事的神奇,也可以感受到原本兇狠的巨人變成了一個和善的人。《海的女兒》里的小人魚,為了心愛的王子,身體化作了泡沫。這既讓人感到不可思議,又讓人為她的善良感動。
除了本單元學習的幾篇童話,其他童話也都充滿了奇思妙想。并有著豐富多樣的人物想象,閱讀時,要注意體會。
1.讀讀上面的句子,你體會到童話的特點是什么?【出示課件3】
預設:
(1)童話充滿了奇思妙想。
(2)童話里的故事讓人意料不到。
(3)童話有趣、充滿幻想。
(板書:童話充滿了奇思妙想、有趣、充滿幻想)
2.練一練:舉例說明,其他童話也充滿了奇思妙想。【出示課件4】
預設:
(1)《拇指姑娘》中一個母親得到了一個像大拇指這么大的姑娘,這位姑娘在百花叢中找到了自己的白花王子;
(2)《小紅帽》小紅帽和外婆被大灰狼吞掉后,被獵人救出,剖腹后竟然奇跡生還。
三、詞句段運用
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