5.自由交流推薦心得。(教師巡回檢查，指導交流上有困難的學生)

　　6.全班交流。

　　五、模擬新動畫片發布現場

　　1.以班級為現場，學生之間互相推薦動畫片。

　　2.評選出優秀“推銷員”。

　　3.優秀“推銷員”答“小記者”提問。

　　六、總結

　　聽了同學們推薦的動畫片，老師也真想看一看，大家肯定也有同感。讓我們和好的動畫片交朋友吧！

　　七、延伸

　　1.向學校廣播站投稿，推薦自己最近看的一部好的動畫片。

　　2.準備辦一期“好的動畫片大家看”墻報。

　　3.定期開展“推薦一部動畫片”活動，使學生堅持觀看動畫片，逐步掀起熱愛動畫片、觀看動畫片的熱潮。