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2020年統編版六年級下冊《學弈》語文教案(8)

2020-03-10 15:43:19     下載試卷     標簽:統編版語文 六年級下冊 教案設計

  (五)小結全文,升華感情

  1.學生發言。

  2.同學們,短短的70個字,一個簡簡單單的小故事,至今還影響著人們,這就是文化,這就是古人的智慧。文言文是我國古代文化遺產,是古代文明傳承的媒介,學習文言文,不僅可以了解祖國燦爛的文化,而且可以懂得許多道理,熱愛文言文吧,作為一個中國人。

  [設計意圖:教師激情小結,充分激發學生對文言文的熱愛。]

  (六)作業設計

  1.通過這個“學弈經驗總結會”,這個“三心二意者”已經悔改了,兩個人都專心致志地學弈,接下來發生的故事可就不大一樣了,按這個設想,為本文寫一個續想。

  2.分小組,分角色表演課本劇《學弈》

  附:板書設計

  學    弈

  專心致志者    學有所成    條件相同

  三心二意者    學無所成    態度不同

  啟示:做任何事都要專心致志,不能三心二意

 

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來源:網絡資源 作者:奧數網整理

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