１．跳讀課文。自學填空。

　　（1）．課文主要寫了一件（   ）的事，按事情發展先后順序把課文分成四段。

　　（2）．勾畫文中老班長的言行、神態，思考批注，老班長是一個（     ）的人。

　　（3）．“在這個長滿紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的光芒。”這句話的含義是（     ）．

　　2．文中還有哪些句子贊揚了老紅軍（　　　　　　     ）的品質。摘句寫上體會。

　　【A級預習單】

　　１．請背誦關于長征的詩詞幾首。

　　２．學了本課你知道描寫人物的方法有哪些？（　　　　　　　　　　　　）

　　本文主要抓住房人物的神態來描寫，請課外摘抄相關人物神態描寫的句子，體會這樣寫的好處。

　　1.這篇課文寫人時運用了(           )、（　　　　）、（　　　　　）等方法。

　　二、詩詞導入，渲染情境。

　　1、情境導入：師配樂朗誦。

　　課件出示：