2020年統編版三年級下冊《我變成了一棵樹 第二課時》語文教案

　　第二課時

　　一、復習舊知，導入新課

　　1．聽寫詞語。

　　狀態　狐貍　丁當　零食　輕巧

　　克服　香腸　繼續　抬頭　秘密

　　2．導入新課。

　　上節課，我們初步學習了課文。大家還記得課文講了些什么嗎？(指名回答或讓全班齊答)對，講了“我”想象自己變成一棵樹之后發生的故事。這節課，就讓我們一起走進課文，看看“我”變成樹后，究竟發生了哪些有趣的事吧！

　　二、課文研讀，突破重難

　　1．同學們想象一下，一棵長滿各種形狀鳥窩的樹會是什么樣子的？(出示圖片)

　　2．第4自然段哪句話交代了“我”想變成一棵樹的原因？

　　明確：我真希望變成一棵樹，這樣就沒人在你玩的時候叫你吃飯了。

　　3．同學們，你們想想，普通的樹上都會長些什么呢？

　　明確：花、葉、水果……

　　4．而“我”變成的樹上又長的是什么呢？

　　明確：鳥窩。

　　5．這些鳥窩有什么特點呢？

　　明確：各種形狀都有：三角形、正方形、長方形、圓形、橢圓形、菱形……

　　6．“我”會邀請哪些小動物來住在鳥窩里呢？

　　明確：小兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚、小狐貍。

　　7．媽媽來了，“我”的心為什么會“嗵嗵地跳著”呢？

　　明確：因為“我”害怕媽媽發現這棵樹是“我”變成的。