③句式練習(xí)。

　　課件出示：

　　因?yàn)榭谡挚椘饋砗芎?jiǎn)單，所以____________________________________。

　　之所以賣口罩，是因?yàn)開_________________________________________。

　　④顧客來了！是一只河馬。（板書：顧客來了）

　　⑤蜘蛛花了多長(zhǎng)時(shí)間編織口罩呢？（板書：結(jié)局怎樣）

　　6.總結(jié)方法、示范講故事。

　　（1）瞧，這就是蜘蛛賣口罩的故事。這個(gè)故事先告訴我們蜘蛛賣什么，再寫蜘蛛寫招牌，接著寫蜘蛛接待來店的顧客，最后寫結(jié)果。我們就要像這樣通過關(guān)鍵詞句來提取信息，理清故事的脈絡(luò)。

　　（2）教師示范。

　　（3）同桌兩人合作，一人講，一人聽。

　�。�4）個(gè)性展示，學(xué)生評(píng)價(jià)。嘗試把故事講得有趣。

　　【設(shè)計(jì)意圖】講故事要講究梯度，從講清楚到講有趣，是需要過程的。通過指導(dǎo)朗讀，讀悟結(jié)合，理清文體結(jié)構(gòu)，把故事講得有趣。教師示范講故事，激發(fā)學(xué)生講故事的興趣；同桌合作講故事，展開練習(xí)的過程；學(xué)生展示講故事，在共同評(píng)價(jià)中得到進(jìn)步。

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