三、學習“我的發現”。

　　師：老師考考大家誰是“火眼金睛”。(出示課件)

　　1.你發現了什么？

　　2.交流：“尋”和“找”的意思相近，“尋找”的意思也和它們差不多。

　　3.拓展：像這樣的詞語還有不少，你能列舉幾個嗎？如“榜樣”“行走”等。

　　四、布置作業。

　　把生字做成卡片。

　　【板書設計】

　　語文園地五

　　廠：廚房　廁所　車廂　大廈

　　：洞穴　窟窿　窯洞　窄小

　　笑：微笑　狂笑　傻笑　笑瞇瞇　笑呵呵

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