2020年統(tǒng)編版二年級下冊《揠苗助長》語文教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、會認(rèn)10個(gè)生字，會寫9個(gè)字。

　　2、正確、流利地朗讀課文，默讀課文，能在讀中悟出故事的寓意：做事不可急于求成；對意外的收獲不要存有僥幸心理。

　　3、能把故事講給別人聽。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　識記生字，正確、流利地朗讀課文。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　能在讀中悟出故事的寓意，并能把故事講給別人聽。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：課件

　　教學(xué)過程：

　　預(yù)習(xí)

　　1、熟練讀課文。

　　2、劃出 不認(rèn)識的字，口頭組詞。

　　3、標(biāo)出自然段。

　　4、劃出不理解的字詞，查字典或請教家長解決。

　　講學(xué)

　　一、觀察插圖導(dǎo)入

　　觀察談話：出示《揠苗助長》插圖，啟發(fā)談話：你們知道這個(gè)故事嗎？誰能把這個(gè)故事講給大家聽？通過這兩則寓言，我們會明白一個(gè)什么道理呢？這節(jié)課我們先來學(xué)習(xí)，（引出課題）《揠苗助長》

　　二、新課：學(xué)習(xí)《揠苗助長》

　　1、初讀

　　（1）自讀課文。找出并讀準(zhǔn)生字、新詞。理解不懂的詞語，同桌互相討論。

　�。�2）全班交流生字詞語的識記。

　�。�3）游戲鞏固識字。