四  課后延伸實踐

　　1.到公園中找一找，看看還有什么小動物會把荷葉當成什么，和班上小朋友交流。

　　2.畫一幅“荷葉是我的……”圖畫，也可以圖文結合，在班級展示。

　　板書設計：

　　14　荷 葉 圓 圓

　　小水珠--搖籃

　　小蜻蜓--停機坪

　　小青蛙--歌臺

　　小魚兒--涼傘

　　課外作業新設計

　　1.我是小畫家。(畫一畫美麗的荷葉)

　　2.我是小作家。

　　(    )說：“荷葉是我的(        )。”

　　(    )說：________________。