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2020年統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)《古詩三首 第二課時(shí)》語文教案(3)

2020-03-07 19:44:08     下載試卷     標(biāo)簽:統(tǒng)編版語文 六年級(jí)下冊(cè) 教案設(shè)計(jì)

  (5)品讀古詩,體會(huì)詩歌表達(dá)的情感。

  牛郎織女的深切思念

  (6)欣賞詩歌的藝術(shù)效果。

  全詩沒有一字直接寫織女對(duì)牛郎的思念,卻處處能感受到她的深切思念,這種藝術(shù)效果是如何達(dá)到的?

  詩作是讓織女的深情通過她的活動(dòng)、情態(tài)和這些活動(dòng)引起的讀者的想象表現(xiàn)出來的。比如,織女整日忙碌在織布機(jī)上卻織不出布匹,說明她被思念折磨而無心織布。

  (7)背誦古詩,體會(huì)詩歌的情感。

  (本詩抒寫了游子失志無成和思婦離別之苦,突出表現(xiàn)了中下層士子的不滿不平,從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)了東漢時(shí)期政治混亂、敗壞、沒落的時(shí)代面貌。)

  板書設(shè)計(jì)

  迢迢牽牛星

  外貌描寫   動(dòng)作描寫

 

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