2020年統編版一年級下冊《語文園地三 第一課時》語文教案

　　教學目標

　　1．認識新華字典。

　　2．掌握音序查字典的方法與步驟。

　　3．在學習生活中，養成主動查字典的好習慣。

　　4．背誦《贈汪倫》。

　　教學重點

　　掌握音序查字典的方法與步驟，背誦《贈汪倫》。

　　教學難點

　　養成主動查字典的好習慣。

　　教學過程

　　第一課時

　　一、復習字母歌

　　播放音樂，師生同唱《漢語拼音字母歌》。

　　二、激趣談話，認識字典

　　當我們在學習生活中遇到不認識的字或者想知道一個字的意思時，怎么辦？(生自由發言)

　　我們可以請一位“不會說話的小老師”來幫忙。這位老師可是神通廣大，沒有一個字它不認識，想結識它嗎？出示字典。

　　三、學習音序查字法

　　1．認識字典的組成部分。

　　現在請大家翻開字典，觀察一下字典里都有哪些內容？

　　學生邊匯報，師邊點擊課件出示“漢語拼音音節索引”“部首檢字表”“正文”等，并對每一個部分做以簡單的介紹說明。

　　2．以具體字為例，詳細指導，教給方法。

　　以“廚”為例，具體展示操作過程。

　　第一步：查音序。在字典的“漢語拼音音節索引”中找到要查的第一個字母“C”。

　　第二步：查音節及頁碼。在這個大寫字母“C”的欄下，找到要查的音節和這個音節的頁碼：chu(46)。