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部編版二年級下冊語文第七單元《大象的耳朵》同步練習(2)

2020-02-09 11:17:05     

  參考答案:

  一、看拼音寫詞語。

  (扇子)(快慢)( 機遇)(兔子)(平安 )

  (根本)(痛苦 )(最好 ) (似的)(豎起)

  二、選擇正確的讀音,在上面打“√”。

  快慢( màn)   似的(shì)   扇風(shān)

  根本(gēn)   相似(sì)     扇子(shàn)

  三、照樣子,寫成語。

  自由自在    自( 高)自( 大 )    自(言  )自(語  )    自(作  )自( 受 )

  四、比一比,再組詞。

  扇(扇子) 遇(相遇) 兔(兔子) 最(最好)

  羽(羽毛) 偶(偶然) 免(免費) 取(爭取)

  五、近義詞。

  慢慢——( 漸漸 )    一定——( 肯定 )    經常——(常常)

  六、反義詞。

  豎——(橫 )    一定——( 未必 )     不安——(安心)

  七、在括號里填上正確的語氣詞,在□寫上正確的標點符號。

  小白兔說:“咦,大象(啊),你的耳朵怎么耷拉下來了?”

  他們都這么說,是不是我的耳朵真的有毛病(啦)?

  八、照樣子,寫句子

  例:大象的耳朵像扇子似的耷拉著。

  1、月亮像_圓盤/鐮刀__似的_高掛著_。

  2、小溪像__錦緞_似的__向前延伸__。

  3、_落葉__像_蝴蝶_似的__隨風飄揚_。

  例:大象只要把他的大耳朵一扇,就能把蟲子趕跑。

  4、只要_認真學習_,就___會有進步_。

  5、__無論多大的困難__,只要_堅持不懈_,就_能克服。

  例:我還是讓耳朵耷拉著吧。

  6、你還是_早點兒回家吧_。

  7、我們_還是_好朋友___。

  九、閱讀短文,回答問題。

  1、4 2   把小石子銜到井里,使水位上升

  2、C

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來源:奧數網整理

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