5．朗讀、背誦全詞。

　　一、創(chuàng)設(shè)音樂(lè)情境，明確學(xué)詞方法（解題→解詞→理句→連意→體情）

　　二、整體感知，正確流利地朗讀全詞

　　1．朗讀、正音。

　　2．書(shū)寫(xiě)難字：榆、畔、帳、聒、園、此。

　　三、自讀自學(xué)“學(xué)習(xí)提綱”1．2．3題，理句連意，說(shuō)說(shuō)全詞大意。

　　四、導(dǎo)讀導(dǎo)悟“三點(diǎn)一眼”，體會(huì)邊塞將士思念家鄉(xiāng)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情

　　1．解決詞中難點(diǎn)、疑點(diǎn)。

　　2．以詞眼“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲”為核心，抓住“山一程、水一程”“風(fēng)一更、雪一更”“夜深千帳燈”想象意境，體會(huì)作者思念家鄉(xiāng)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。

　　五、回讀古詩(shī)詞三首，比較其中心、語(yǔ)言、表達(dá)方式的異同。

　　練習(xí)提綱

　　1．背誦、默寫(xiě)《長(zhǎng)相思》

　　2．合理想象，把《長(zhǎng)相思》改寫(xiě)成300字左右的記敘文。

　　3．積累思鄉(xiāng)的詞一首

　　六、改寫(xiě)《長(zhǎng)相思》，積累思鄉(xiāng)詞一首。

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