人教版一年級下冊《數數 數的組成》數學教案

　　【學習目標】

　　1．能夠熟練的數出數量在100以內物體的個數，掌握100以內的數是由幾個十和幾個以組成的。

　　2．培養學生動手、動腦、動口能力，在各種數數活動中培養學生的問題意識，滲透數于實物對應的思想。

　　3．養成在活潑氛圍中進行合作學習的興趣。

　　【學習重點】

　　熟練的數100以內的數

　　【學習難點】

　　數到接近整十數時，下一個整十數應該是什么

　　【學習過程】

　　一、舊知引入，提出問題  自主學習

　　1．數出桌子上的小棒

　　2．怎樣使人一眼看出是20根小棒

　　3．找數出的方法

　　二、合作探究、歸納展示

　　1、孩子們，你們會數20到100之間的數嗎？

　　在小組內把你的發現與你的朋友交流一下，比一比誰發現數數的方法更多。

　　把你數數的方法與你的小組成員交流一下看看誰的辦法多，誰的辦法好

　　（1）一根一根的怎樣數小棒？

　　（2）10根10根的怎樣數？

　　（讓學生展示怎樣數的，便于下一步的完成）

　　孩子們數的不錯，剛才在小組內交流了怎樣數數，那么你們認為怎樣數才最方便，最準確呢？

　　師小結：幾個十就是幾十，10個十是100