四、指導(dǎo)書寫ɑo、ou、iu。

　　1.小朋友們，ɑo、ou、iu我們已經(jīng)會(huì)讀了，現(xiàn)在我們把它們送到四線格里吧！

　　2.齊背兒歌：拍手齊背寫字姿勢(shì)兒歌。

　　3.牢記要領(lǐng)：說說書寫這些音節(jié)時(shí)要注意什么。

　　復(fù)韻母由兩個(gè)單韻母組成，它們是一家人，親親熱熱在一起，所以寫的時(shí)候要靠攏些，要?jiǎng)蚍Q，但不要太擁擠。（教師范寫）嘗試書寫：先找準(zhǔn)在四線格中的位置，然后書寫，同桌互相檢查。

　　4.范寫引領(lǐng)：教師范寫，然后同學(xué)繼續(xù)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字、執(zhí)筆姿勢(shì)要正確。

　　5.同桌互評(píng)：同桌互評(píng)作業(yè)，打上星星。

　　設(shè)計(jì)意圖

　　培養(yǎng)一種好習(xí)慣，收獲一生幸福。好習(xí)慣成就人的一生。本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)從一開始就注意培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的好習(xí)慣，為下面的教學(xué)作鋪墊。

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