（3）認(rèn)真觀察觀察人民幣的正反面都有什么？

　　2、你有什么方法記住這些人民幣的？把你的想法在小組內(nèi)交流。

　　3、人民幣的單位有（ ）、（ ）、（ ）

　　三、自我探究

　　1、分一分

　　（1）用你的喜歡的方法給人民幣分分類。

　　按質(zhì)地分

　　按單位分

　　2、換一換

　　（1）換錢游戲：（有小組內(nèi)換一換）

　　一張2角可以換_____個1角。

　　一張5角可以換_____個1角。

　　1元=______角 1角=______分

　　（2）一人拿一元錢，另一人拿等值的錢交換

　　（3）一件玩具要花1元1角，有幾種付錢方法？（找出多種方法并優(yōu)選出最簡便的）。 提示：人民幣是國家的象征，要愛護(hù)人民幣，不要在人民幣上亂涂亂畫。另外 人民幣因?yàn)楹芏嗳硕加眠^，上面難免留下病毒與細(xì)菌，所以為了保障大家的健康，要養(yǎng)成用完人民幣及時洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　四、課堂測評

　　1、人民幣的單位有（ ）（ ）（ ）

　　2、9元=（ ）角

　　80角=（ ）元

　　1元=（ ）張2角

　　1元=（ ）個5角

　　5角=（ ）張1角和（ ）張2角

　　3、完成48頁做一做2題。

　　五、課堂小結(jié)

　　通過本堂課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？

　　六、針對性作業(yè)

　　課本第55頁第2、3、4、5題

　　板書設(shè)計：

　　認(rèn)識人民幣

　　人民幣的單位有：元 角 分

　　一元=10角 一角=10分 10分= 1角

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