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2019-11-18 13:51:18 下載試卷 標(biāo)簽:一年級(jí)語(yǔ)文 語(yǔ)文教案 一年級(jí)教案
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《樹和喜鵲》教學(xué)設(shè)計(jì)
教材分析:
《樹和喜鵲》一課用生動(dòng)的語(yǔ)句和細(xì)膩的語(yǔ)言描寫了樹和喜鵲由孤單到快樂的生活經(jīng)歷。告訴學(xué)生有了鄰居,有了朋友,大家一同玩耍,一同游戲,就能享受快樂的生活。本課語(yǔ)言優(yōu)美,因此教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)以誦讀為主要形式,引導(dǎo)學(xué)生在讀中感知,讀中感悟。在讀的基礎(chǔ)上讓學(xué)生充分表達(dá),進(jìn)行說話訓(xùn)練。
教學(xué)目標(biāo)
1. 正確、流利、有感情地朗讀課文。
2. 理解課文的主要內(nèi)容,體會(huì)樹和喜鵲從孤單到快樂的心情變化。
3.探究樹和喜鵲心情變好的根本原因,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)到朋友帶來的快樂。
4、會(huì)寫“快、樂”兩字。
教學(xué)重點(diǎn) :
1. 正確、流利、有感情地朗讀課文。
2. 理解課文的主要內(nèi)容,體會(huì)樹和喜鵲從孤單到快樂的心情變化。
3、會(huì)寫“快、樂”兩字。
教學(xué)難點(diǎn):
探究樹和喜鵲心情變好的根本原因,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)到朋友帶來的快樂。
教學(xué)準(zhǔn)備:
多媒體課件、生字卡片、中卡。
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)詞語(yǔ),回顧內(nèi)容
上課前啊,我們先做挑戰(zhàn)題,敢不敢來挑戰(zhàn)呢?
1.游戲復(fù)習(xí):“我說你指”。
2.出示有關(guān)“一”字詞語(yǔ),學(xué)生認(rèn)讀。
過渡:通過挑戰(zhàn),能看出同學(xué)們上節(jié)課學(xué)的非常扎實(shí),相信今天更棒的,那就讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《樹和喜鵲》,板書并齊讀課題。

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