人教版六年級上冊《第四單元 教材分析》數(shù)學教案

　　第四單元  比

　　一、教學內(nèi)容

　　1. 比的意義

　　2. 比的基本性質(zhì)

　　3. 比的應(yīng)用

　　二、教學目標

　　1．使學生理解比的意義，知道比與分數(shù)、除法的關(guān)系。

　　2．使學生理解并掌握比的基本性質(zhì)，會求比值、化簡比，能解答按比分配的實際問題。

　　3．使學生在理解比的意義、探索比與分數(shù)和除法之間的關(guān)系以及比的基本性質(zhì)的過程中，體會類比法、推理思想，積累數(shù)學活動經(jīng)驗，體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，把握數(shù)學知識的本質(zhì)。

　　4．使學生經(jīng)歷用比描述生活現(xiàn)象和解決實際問題的過程，感受數(shù)學知識在日常生活中的應(yīng)用價值。

　　三、主要變化與具體編排