小學(xué)數(shù)學(xué)中最易混淆的15條基礎(chǔ)概念（十二）

　　比6多1/2的數(shù)”應(yīng)該是“6+1/2”還是“6+（1+1/2）”

　　要弄清這個(gè)問(wèn)題，先得弄清“6”的性質(zhì)。顯然，此處的“6”其實(shí)質(zhì)是一個(gè)“數(shù)”，而非一個(gè)“量”，求“比6多1/2的數(shù)”應(yīng)屬于“求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)”的范疇，問(wèn)題中的“多幾”都是確定的具體數(shù)，這里的“幾”既可以是整數(shù)，也可以是小數(shù)或分?jǐn)?shù)。所以，這里的“1/2”是指在6的基礎(chǔ)上“多1/2”這個(gè)“1/2”數(shù)的本身，而非“6的1/2”。

　　所以，“比6多1/2的數(shù)”應(yīng)該是“6+1/2”。

　　當(dāng)然，如果題目確定為“比6多它的1/2的數(shù)”，那答案則屬于后者。

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