小學數(shù)學中最易混淆的15條基礎概念（十一）

　　像 0/3、0.2/3、3/0.2這樣的數(shù)是不是分數(shù)?

　　分數(shù)的定義明確告訴我們:把單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù),叫分數(shù)。其中，分成的份數(shù)叫做分數(shù)的分母，要表示的份數(shù)叫做分子。

　　由此可知，分數(shù)的分子和分母都應該是非零自然數(shù)。從這個意義來說，以上這幾個數(shù)徒具分數(shù)的形式，而不具分數(shù)的實質，因此都不應該視為分數(shù)。

　　進而，在考查學生對“分數(shù)”涵義的理解時，應著眼于通常意義上的分數(shù)，將上述這些變異形式納入思考的范圍，其本身對訓練學生的思維并無多大實際意義，而且會令諸如“分數(shù)都大于0”等命題的真與假陷入尷尬。

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